Raúl Moroni

Movilización de estudiantes para denunciar el ataque de la derecha –nacional y local– contra todo el sistema educativo público.

A 50 años del golpe, la Argentina necesita reescribir su historia con una memoria nacional y popular que forme ciudadanos críticos y emancipados.

Un borrador de un proyecto de Ley de Educación presentado por La Libertad Avanza apunta a la autogestión y la privatización de la escuela pública.

El concepto de colonialidad atraviesa la educación en la Argentina, profundizando desigualdades y dependencia.

El desfinanciamiento y la precariedad en las escuelas porteñas son clara expresión de la colonialidad del poder y del saber en su etapa neoliberal.

Nuevo inicio de clases con un sistema educativo dividido, un nuevo experimento en nombre del falaz paradigma a-ideológico y cierre de ofertas educativas.

La reforma de los secundarios porteños apunta a relegar a las ciencias sociales y formar individuos acríticos, ajenos a cualquier identidad colectiva.

La comunidad educativa critica la reforma “Buenos Aires Aprende” por haber sido diseñada unilateralmente, por su sesgo ideológico y por su falta de respuestas a problemáticas…

A tono con las medidas llevadas a cabo por el gobierno nacional relacionadas con la educación, CABA introdujo modificaciones en la currícula de las escuelas públicas.

La enseñanza de la historia en la escuela adquiere especial relevancia para el proceso democrático en curso y para las consecuencias que genera en lxs jóvenes.